wann: n.n.
wo: Alte Schule Hennef-Happerschoss (NRW)
Zur Einführung gibt es Filmbeispiele von Kurzfilmen zum Thema. Gleichzeitig erhalten die
Teilnehmerinnen und Teilnehmer eine Einführung in die Bildsprache und Inszenierung. Sie
entwickeln in Kleingruppen Ideen für einen eigenen Stoff, aus dem in den nächsten
Wochen ein Drehbuch entstehen soll. Dabei werden sie von einem erfahrenen Regisseur
in den nächsten Monaten per E-mail betreut.
Datum: 14.05. - 17.05. 2026
Ort: Berlin
Wer gehört eigentlich dazu – und wer bleibt (unbemerkt) außen vor? Inklusion bedeutet
mehr, als Barrieren abzubauen: Sie fordert uns heraus, Vielfalt als Stärke zu begreifen und
gesellschaftliche Teilhabe für alle zu ermöglichen. Doch was verstehen wir genau unter
Inklusion? Und wie weit sind wir auf dem Weg zu einer wirklich inklusiven Gesellschaft?
In diesem Seminar gehen wir der Idee von Inklusion auf den Grund – mit offenen Augen,
Neugier und gegenseitigem Respekt. Wir erkunden, wie gesellschaftliche Strukturen
Teilhabe fördern oder behindern, reflektieren persönliche Erfahrungen und Perspektiven
und lernen zentrale Ansätze und Konzepte kennen, die Inklusion in unterschiedlichen
Lebensbereichen greifbar machen.
Gemeinsam wollen wir Wege finden, wie inklusives Denken und Handeln in unserem
Umfeld lebendig werden kann – in Bildung, Arbeit, Familie und Engagement. Dabei
entstehen Impulse und Leitideen, die als Grundlage für zukünftige Seminare und
gemeinsames Lernen dienen können.
Ein Wochenende, das Perspektiven öffnet, zum Nachdenken anregt und Mut macht,
Inklusion gemeinsam zu leben.
wann: 08.10. - 11.10.2025
wo: Halle (Saale)
Die Gewaltenteilung und das daraus resultierende Gewaltmonopol bei der Polizei sind ein
Grundpfeiler unserer Demokratie. Nur eine von demokratischen Werten überzeugte und
durch die anderen Gewalten kontrollierte Polizei kann dem Erhalt einer demokratischen
Gesellschaft dienen.
In diesem Zusammenhang kam es über die letzten Jahren zu beunruhigenden Berichten.
So kam es zu mehreren Veröffentlichungen von rechtsextremen Chatverläufen
unterschiedlicher Polizeiwachen und Berichten von unverhältnismäßiger Polizeigewalt.
Aber es kam auch in Fällen von Toten durch Polizeigewalt zu der Frage, ob ein anderes
Vorgehen der Polizei diese Tode verhindert hätte.Gleichzeitig wird durch neue
Forschungserkenntnisse die Hypothese aufgestellt, dass Polizistinnen als Zeuginnen
und Angeklagte anders behandelt werden, als “normale” Bürger*innen, und der Deutsche
Journalisten Verband mahnt an, dass die Polizei bei ihren Einsätzen keine neutrale Quelle
ist.
Aber handelt es sich hierbei um Anzeichen eines systematischen Problemes oder um
Einzelfälle?
Mit dieser Frage wollen wir uns auf unserem Seminar beschäftigen.
Dabei werden wir in einem ersten Schritt den aktuellen Forschungsstand zur Polizeigewalt
und extremistischen Tendenzen in der Polizei analysieren.
Darauf werden wir Unterschiede zu Polizei Institutionen anderer Länder herausarbeiten
und wo diese besser oder schlechter als unsere Funktionieren.
In einem letzten Schritt werden wir Reformvorschläge erarbeiten und die Reformen der
letzten Jahre anhand der Ergebnisse des Seminars bewerten.
wann: n.n.
wo: Alte Schule Hennef-Happerschoss (NRW)
Die Drehbücher sind fertig. Es folgt die Umsetzungsphase der Europa-Filme, bei der sich
Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu Produktionsteams zusammenschließen und von
einem erfahrenen Kameramann und Cutter unterstützt werden. Dabei wird zum ersten
Termin nur ein Teil der Projekte realisiert. Die übrigen folgen eine Woche später. Am Ende
des Seminars werden die Ergebnisse vorgeführt und diskutiert.
wann: n.n.
wo: Alte Schule Hennef-Happerschoss (NRW)
Die zweite Staffel der Kurzfilme wird in Gruppen umgesetzt.
Die Kurzfilme sollen von der Konzeption her an ein bestimmtes Publikum adressiert sein.
Höhepunkt des Seminars ist aber erst einmal der öffentliche Premierenabend der Filme.
Präsenztag: n.n.
Wo: n.n.
Dieses Seminar stellt ein neues Entscheidungsverfah-ren vor, das der klassischen Abstimmung in mehrfa-cher Hinsicht überlegen ist. Durch theoretischen Input und praktische Übungen vermittelt es Grundkenntnisse in dieser Technik des Problemlösens. Systemisches Konsensieren misst den Widerstand der Beteiligten zu unterschiedlichen Lösungsvorschlägen. Dadurch er-schließt sich die für die Gruppe beste Lösung. Das Verfahren ist für alle Gruppengrößen geeignet und för-dert kooperatives Verhalten. Die Anwendungsmöglich-keiten reichen vom Alltäglichen bis zur Gestaltung von Entscheidungsprozessen einer demokratischen Gesell-schaft.